Chris Selley: crescido

É claro que é uma posição extrema dizer que as escolas devem (!), sob qualquer circunstância, manter secretas informações médicas importantes sobre os seus alunos.

A questão de como lidar com crianças que querem ter uma identidade de género e um nome diferentes na escola, sem que os seus pais saibam, nunca deveria ter-se tornado o futebol político turvo que tem sido. Cada criança, cada família, cada comunidade é diferente, e profissionais dedicados devem ser capazes de encontrar a melhor abordagem em cada caso, livres de alguma política geral com motivação política.

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Infelizmente, deixar isso para os profissionais não dá nenhum ponto a nenhum dos lados nas guerras culturais. E apesar de toda a cobertura mediática positiva que o lado “não diga” recebeu, está a perder feio. Depois de alguns contratempos em New Brunswick, onde a questão ficou enredada nos problemas de liderança do primeiro-ministro Blaine Higgs, os líderes conservadores parecem estar a aterrissar com confiança na única política lógica disponível para eles: os pais devem saber o que se passa com os seus filhos. Obviamente.

A Política 713 de New Brunswick sobre o assunto está em vigor desde julho: O uso “formal” de um novo nome ou gênero requer o consentimento dos pais para estudantes menores de 16 anos. Saskatchewan implementou recentemente regras semelhantes. E Ontário também está traçando um limite na areia. “Os pais devem estar totalmente envolvidos e plenamente conscientes do que está a acontecer na vida dos seus filhos”, disse o ministro provincial da Educação, Stephen Lecce, aos jornalistas na segunda-feira, de forma incontroversa. “Muitas vezes há implicações para a saúde e penso que temos de respeitar os direitos dos pais e reconhecer que estas podem ser decisões que mudam vidas.”

Também na segunda-feira, a CBC obteve um vídeo do líder conservador federal Pierre Poilievre dizendo coisas ultrajantes em um evento do Dia da Independência do Paquistão no início deste mês. Coisas ultrajantes como: “Queremos que todos os pais tenham a liberdade de criar os seus filhos com os seus próprios valores”. Se essa frase estivesse no Guia de Cidadania, ninguém (fora de Quebec) piscaria.

A ex-primeira-ministra de Ontário, Kathleen Wynne, chamou os comentários de Lecce e Poilievre de “nojentos”. “Para algumas crianças, a escola é o lugar mais seguro de suas vidas”, disse ela. O primeiro-ministro Justin Trudeau tem sido igualmente estridente. “Os actores políticos de extrema-direita estão a tentar superar-se com os tipos de crueldade e isolamento que podem infligir a estas pessoas já vulneráveis”, disse ele em Junho sobre a política de New Brunswick.

Uma pesquisa do Angus Reid Institute divulgada esta semana confirmou o que o bom senso off-line e fora da bolha deveria ter dito a todos os envolvidos: muito poucos canadenses – 14 por cento – acreditam em uma política onde “os pais não deveriam ser informados nem ter uma palavra a dizer”. na mudança de gênero de uma criança.

A impopularidade de tal ideia é praticamente universal. Os quebequenses (11 por cento de apoio) não gostam tanto quanto os saskatchewanianos (11 por cento). Os canadianos atlânticos apoiaram-na mais… com apenas 28 por cento. Foi mais popular entre os jovens dos 18 aos 24 anos – o grupo mais próximo das crianças afectadas por tais políticas, e recém-formados em escolas públicas de mentalidade progressista – mas o apoio foi de apenas 28 por cento mesmo entre esse grupo.

Se você fica chocado com o fato de 78% dos canadenses acharem que as escolas deveriam, no mínimo, informá-los se seus filhos pretendem fazer algo que mude sua vida, e talvez também exigir consentimento, você realmente precisa sair de qualquer bolha em que esteja preso. Claro que é uma posição extrema dizer que as escolas devem (!), sob qualquer circunstância, manter informações médicas importantes sobre os seus alunos dos seus pais. Observe essa política por alguns minutos. Deixe respirar. Talvez saia para dar um passeio e volte com alguns argumentos melhores.

Wynne apresenta o argumento mais poderoso para uma política de “não contar”: uma criança que é infeliz em todos os lugares, menos na escola. Mas só funciona realmente em um momento congelado. Tendo guardado e respeitado o segredo da criança, o que acontece? Certamente isso não é o fim das responsabilidades da escola para com uma criança, e talvez uma família, que precisa de ajuda profissional. Não é como se fosse um plano infalível e de longo prazo: quanto mais uma determinada comunidade se opõe à expressão alternativa de gênero, mais provável é que as notícias cheguem a casa de qualquer maneira - e talvez caiam como uma bomba, quando necessário. não tenho.

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